Cinco tendencias de la gestión educativa

Carlos Alberto Botero Chica

doi:10.35362/rie4922100

Autores/as

Carlos Alberto Botero Chica Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, Colombia

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie4922100

Palabras clave:

Gestión, administración, gestión educativa, autonomía, democracia universitaria, calidad educativa, formación integral, universidad virtual

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Resumen

Este artículo analiza cinco de las tendencias que desde la gestión educativa se vienen impulsando, en instituciones de educación superior latinoamericanas y gracias a estas directrices, veremos en un futuro próximo, el afianzamiento de la autonomía universitaria, la expansión de la democracia en la educación superior, el mejoramiento de la calidad en educación, el resurgimiento de la formación integral y la consolidación de la universidad virtual.

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Cómo citar

Botero Chica, C. A. (2009). Cinco tendencias de la gestión educativa. Revista Iberoamericana De Educación, 49(2), 1–11. https://doi.org/10.35362/rie4922100