Educación, deuda y desarrollo

  • Eliseo Moreno Burriel Sector Nacional de Enseñanza, CSI-CSIF, España
Palabras clave: educación, desarrollo, deuda, inversión, canje

Resumen

La educación de hoy debe afrontar nuevos retos, ya que existen transformaciones sociales que afectan al terreno educativo:

• El conocimiento alcanza nuevos dominios.

• Las instituciones educativas han dejado de ser el único canal de formación e información.

• El profesor y los textos ya no son los soportes exclusivos de la comunidad educativa.

• Aparecen nuevas habilidades y competencias que deben desarrollarse en la escuela, además de las tradicionales.

• La institución educativa deja de ser una agencia formativa que opera en un medio estable de socialización.

Hoy se va haciendo cierto que en lugar de obtener la información, lo que interesa es saber cómo acceder a ella y cuál es la más relevante y útil. La educación sigue siendo ese gran mito que posibilita, a través del dominio de los patrones culturales existentes, el éxito y la promoción personal y social y la integración en la sociedad.

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Publicado
2007-01-25
Cómo citar
Moreno Burriel, E. (2007). Educación, deuda y desarrollo. Revista Iberoamericana De Educación, 41(3), 1-7. https://doi.org/10.35362/rie4132455
Sección
- Educación y desarrollo