Nuevas tecnologías, educación a distancia y la mercantilización de la formación

  • Manuel Area Moreira Universidad de La Laguna (ULL), España
Palabras clave: Nuevas tecnologías, Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación, Mercantilización de la formación a distancia, Cosificación de la cultura

Resumen

La idea central que desarrollo en este ensayo es que, las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación refuerzan y amplifican el proceso de mercantilización de la educación ya que permiten empaquetar en un soporte digital un curso o programa formativo y distribuirlo a gran escala para su comercialización. Dicho de otro modo, las tecnologías digitales facilitan el proceso de cosificación de la formación a distancia ya que ésta se transforma en un objeto —bien un disco CD-ROM, bien un curso en formato web— que es creado, editado y comercializado como cualquier otro producto industrial. Este fenómeno está inserto en el proceso más amplio de cosificación de la cultura propio de las sociedades postmodernas o industrialmente avanzadas.

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Cómo citar

Area Moreira, M. (2004). Nuevas tecnologías, educación a distancia y la mercantilización de la formación. Revista Iberoamericana De Educación, 35(1), 1-10. https://doi.org/10.35362/rie3512951
Publicado
2004-01-15
Sección
Artículos del especial