[Reseña] S’orienter dans la vie: la sérendipité au travail?, Essai d’anthropologie de la formation

  • Katia Canguio Universidad Lille 3, Francia
Palabras clave: diccionario educativo

Resumen

Francis Danvers. S’orienter dans la vie: la sérendipité au travail?, Essai d’anthropologie de la formation [Orientarse en la vida: ¿la serendipia en el trabajo?: ensayo en antropología de la formación]. Dictionnaire de sciences humaines et sociales, Tome 2, de la 501e à la 600e considération [Diccionario de Ciencias Humanas y Sociales, Tomo 2, consideraciones 501ª a 600ª]. Villeneuve d’ascq: Presses universitaires du Septentrion. 2012 (Colección Métiers et pratiques de formation). 416 págs. ISBN : 978-2-7574-0396-9


Continuación del tomo 1 «S’orienter dans la vie: une valeur suprême?» [Orientarse en la vida: ¿un valor primordial?] (20091), este diccionario de las ciencias humanas y sociales tiene como objetivo poner de relieve 100 palabras clave en el ámbito de la orientación escolar y profesional...

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Biografía del autor/a

Katia Canguio, Universidad Lille 3, Francia

doctoranda en Ciencias de la Educación

Publicado
2013-05-15
Cómo citar
Canguio, K. (2013). [Reseña] S’orienter dans la vie: la sérendipité au travail?, Essai d’anthropologie de la formation. Revista Iberoamericana De Educación, 62(1), 1-4. https://doi.org/10.35362/rie621905
Sección
- Recensiones