Ambientes virtuais de aprendizagem no ensino superior presencial: análise de um caso bem sucedido de difusão da tecnologia

Autores/as

  • Marcelo Nogueira Cortimiglia Universidade Federal do Rio Grande do Sul

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie693109

Palabras clave:

inovação; ambiente virtual de aprendizagem.

Resumen



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Cómo citar

Nogueira Cortimiglia, M. (2015). Ambientes virtuais de aprendizagem no ensino superior presencial: análise de um caso bem sucedido de difusão da tecnologia. Revista Iberoamericana De Educación, 69(3), 9–26. https://doi.org/10.35362/rie693109

Publicado

2015-11-15

Número

Sección

- Tecnología de la educación