[Reseña] Teoría y política de la educación. Reflexiones para el proceso formativo

  • José Luís Gonçalves Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Oporto, Portugal
Palabras clave: Teoría de la educación

Resumen

María Jesús Vitón de Antonio. Teoría y política de la educación. Reflexiones para el proceso formativo. Madrid. Catarata, 2012. 224 págs.
isbn: 978-84-8319-735-6

¿Es posible articular, en el proceso de formación del profesorado, y a partir del fenómeno educativo entendido como un hecho político, una praxis profesional crítica y reflexiva sobre una base conceptualmente sólida que favorezca el surgimiento de un sujeto personal y colectivo autodeterminado? Las respuestas a esta pregunta se encuentran en esta obra de gran rigor científico que presenta bases (racionalidades) epistemológicas, metodológicas y teleológicas esenciales para la estructuración de un pensamiento de la Teoría y Política de la Educación, en la que «se fundamentan la racionalidad global e integradora […] de la teoría educativa y la racionalidad crítico-normativade la política educativa»...

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Cómo citar

Gonçalves, J. L. (2012). [Reseña] Teoría y política de la educación. Reflexiones para el proceso formativo. Revista Iberoamericana De Educación, 60(4), 12. https://doi.org/10.35362/rie6041297
Publicado
2012-12-15
Sección
- Recensiones