[Reseña] Teoría y política de la educación. Reflexiones para el proceso formativo

Resumen

María Jesús Vitón de Antonio. Teoría y política de la educación. Reflexiones para el proceso formativo. Madrid. Catarata, 2012. 224 págs.
isbn: 978-84-8319-735-6

¿Es posible articular, en el proceso de formación del profesorado, y a partir del fenómeno educativo entendido como un hecho político, una praxis profesional crítica y reflexiva sobre una base conceptualmente sólida que favorezca el surgimiento de un sujeto personal y colectivo autodeterminado? Las respuestas a esta pregunta se encuentran en esta obra de gran rigor científico que presenta bases (racionalidades) epistemológicas, metodológicas y teleológicas esenciales para la estructuración de un pensamiento de la Teoría y Política de la Educación, en la que «se fundamentan la racionalidad global e integradora […] de la teoría educativa y la racionalidad crítico-normativade la política educativa»...