Mito y realidad en las diferencias de resultados en bachillerato y en la prueba de acceso a la universidad de los centros públicos y privados en Asturias en el período 2004-2008
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie5371699Palavras-chave:
resultados escolares, centros públicos y privadosResumo
En la presente investigación se realizan análisis cuantitativos para establecer las posibles diferencias entre los resultados de todos los centros -públicos y privados-, obtenidos en el bachillerato y en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) por la totalidad del alumnado que se presentó a las PAU, en Asturias, entre los años 2004 y 2008. Se concluye que, efectivamente, existen diferencias de resultados, diferencias entre asignaturas (departamentos) y entre centros. Se plantean hipótesis de trabajo sobre las diferencias intracentro e intercentro, más allá de la dualidad público-privado.
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Como Citar
González-Vallinas, P., Álvarez, J. L., Peiró, S., & San Fabián, J. L. (2010). Mito y realidad en las diferencias de resultados en bachillerato y en la prueba de acceso a la universidad de los centros públicos y privados en Asturias en el período 2004-2008. Revista Ibero-Americana De Educação, 53(7), 1–12. https://doi.org/10.35362/rie5371699
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Publicado
2010-10-10
Edição
Seção
- Pesquisa educacional
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