Motivação na aprendizagem

Cássia Ravena Mulin de Assis Medel

doi:10.35362/rie4972042

Autores/as

Cássia Ravena Mulin de Assis Medel Escola Municipal Professor Ewandro do Valle Moreira, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie4972042

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Resumen

O professor deve lançar mão de recursos que levem o aluno à motivação para que a aprendizagem ocorra, realmente, de maneira eficaz.
Será possível ainda formar cidadãos éticos e interessados no saber?
Os professores estão sempre se perguntando sobre o que devem fazer para que os alunos realmente aprendam.

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Cómo citar

Ravena Mulin de Assis Medel, C. (2009). Motivação na aprendizagem. Revista Iberoamericana De Educación, 49(7), 1–2. https://doi.org/10.35362/rie4972042