Intencionalização educativa em Creche

  • Ana Coelho Escola Superior de Educação de Coimbra (ESEC), Portugal

Resumen

No presente artigo são apresentados dados extraídos de uma investigação qualitativa mais ampla, que pretendeu indagar o modo como educadoras em Creche compreendem as suas práticas e contextos de práticas. São apresentados de forma narrativa aspectos do pensamento destas educadoras acerca da dimensão educacional das suas práticas, tendo em vista a explicitação do que significa o processo de intencionalização educativa em Creche para um grupo de profissionais que nela trabalha.

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Cómo citar

Coelho, A. (2009). Intencionalização educativa em Creche. Revista Iberoamericana De Educación, 49(5), 1-12. https://doi.org/10.35362/rie4952063
Publicado
2009-05-25
Sección
- Educación infantil
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