Reformas educativas en América Latina: un análisis crítico

  • Carolina Guzmán V. Universidad de Valparaíso, Chile
Palabras clave: reformas educativas, calidad, equidad, descentralización, análisis crítico

Resumen

El análisis de las reformas educativas que se presenta a continuación está centrado en los discursos políticos que sirvieron de base a estos procesos de cambio y principalmente en los idearios referidos a calidad, equidad y descentralización que han sido considerados como objetivos prioritarios, o ejes fundamentales, de muchas reformas educacionales en América Latina, a partir de los años 80 en adelante. Para ello, se hará una breve descripción de las reformas educativas, con sus principales objetivos y mecanismos de acción, desarrollar para a continuación un análisis crítico de los discursos a la base.

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Cómo citar

Guzmán V., C. (2005). Reformas educativas en América Latina: un análisis crítico. Revista Iberoamericana De Educación, 36(8), 1-12. https://doi.org/10.35362/rie3682779
Publicado
2005-09-10
Sección
- Políticas educativas