Desde la diversidad

  • Elizabeth Carpi
Palabras clave: diversidad, instituciones educativas, pedagogía de la comunicación

Resumen

Desde el comienzo de su existencia, la palabra diversidad tuvo que buscar espacios para hacer sentir su presencia. Así en las Instituciones educativas se ubicó arriba, abajo y en el medio del PEI -proyecto educativo institucional- en los PE -proyectos específicos- en los objetivos, en las fundamentaciones, en el lenguaje cotidiano y se hizo real la dimensión del vocablo posmodernista. Se lo definió acertadamente dentro del contexto y demás yerbas. El boom ocurre cuando la susodicha diversidad, se hace presente en las aulas. He aquí ... que se despierta la gran amalgama de culpas. Esto es, culpa de la ausencia de la familia, la escuela, la desocupación, la tele, la computadora, la falta de límites, la economía, la subocupación y todos los etcéteras.

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Cómo citar

Carpi, E. (2005). Desde la diversidad. Revista Iberoamericana De Educación, 36(2), 1-2. https://doi.org/10.35362/rie3622819
Publicado
2005-06-10
Sección
- Columna de opinión