Las concepciones del medioambiente en estudiantes de nivel superior

  • Elizabeth González Urda
Palabras clave: concepciones, medioambiente, ambiente, nivel superior

Resumen

El medioambiente es un concepto complejo que involucra conocimientos de diferentes disciplinas y que ha variado en el tiempo. Actualmente es considerado como un sistema resultado de la interacción entre los sistemas naturales y los sistemas sociales. En este trabajo se relevaron las concepciones de medioambiente y ambiente de alumnos de carreras de nivel superior de la ciudad de Buenos Aires. La amplia mayoría de respuestas estuvo centrada en la idea de lugar o sitio físico mientras que  los aspectos relacionales y sociales aparecieron escasamente y en una única vía: los sistemas naturales son proveedores del hombre.

Dado que en los grupos de alumnos coexisten diferentes concepciones de muy distinto grado de complejidad, se sugieren algunas alternativas para el trabajo en el aula.

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Biografía del autor/a

Elizabeth González Urda

Licenciada y Profesora en Ciencias Biológicas; Rectora- Docente, Centro Educativo de Nivel Terciario N°22, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y Universidad de Buenos Aires, Argentina

Cómo citar

González Urda, E. (2004). Las concepciones del medioambiente en estudiantes de nivel superior. Revista Iberoamericana De Educación, 34(3), 1-6. https://doi.org/10.35362/rie3433023
Publicado
2004-02-03
Sección
Artículos del especial