Presentación

  • Javier Tamarit
  • Laura Hernández OEI - Madrid
Palabras clave: educación inclusiva, integración social, educación para el trabajo, personas con discapacidad

Resumen


La Revista Iberoamericana de Educación (rie), en su afán por articular y animar espacios de análisis, investigación, difusión y reflexión sobre la acción educativa en Iberoamérica, presenta este monográfico dedicado al tema de la calidad de vida de las personas con discapacidad. Este número pretende ser un instrumento más de apoyo a las Metas Educativas 2021, programa que tiene entre sus objetivos lograr la igual educativa y superar toda forma de discriminación en la educación.

El constructo de calidad de vida es hoy un potente organizador de las políticas y las prácticas en relación a la discapacidad en prácticamente todo el mundo. El modelo de calidad de vida (Schalock y Verdugo, 2003) es una palanca importante para el cambio organizacional y social, además de ser un orientador sustancial de las prácticas profesionales y de los programas de apoyo a las personas con discapacidad...

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Citas

Schalock, R. L. y Verdugo, M. A. (2003). Calidad de vida. Manual para profesionales de la educación, salud y servicios sociales. Madrid: Alianza.
Publicado
2013-09-01
Cómo citar
Tamarit, J., & Hernández, L. (2013). Presentación. Revista Iberoamericana De Educación, 63, 7-12. https://doi.org/10.35362/rie630416