Apresentação

  • Javier Tamarit
  • Laura Hernández OEI - Madrid
Palabras clave: ensino inclusivo, integração social, educação para o trabalho, pessoas com discapacidade

Resumen

 

 

 

Apresentação

A Revista Ibero-americana de Educação (rie) no seu afã por articular e animar espaços de análises, pesquisa, difusão e reflexão sobre a ação educativa na América Ibérica apresenta este monográfico dedicado ao tema da qualidade de vida das pessoas com necessidades especiais. Este número pretende ser um instrumento a mais de apoio às Metas Educativas 2021, programa que tem entre seus objetivos alcançar a igualdade educativa e superar qualquer forma de discriminação na educação.

O construto de qualidade de vida é atualmente um potente organizador das políticas e das práticas em relação à deficiência praticamente no mundo inteiro. O modelo de qualidade de vida (Schalock e Verdugo, 2003) é uma alavanca importante para a mudança organizacional e social, ademais de ser um orientador substancial das práticas profissionais e dos programas de apoio às pessoas com necessidades especiais em todos os âmbitos...

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Citas

Schalock, R. L. y Verdugo, M. A. (2003). Calidad de vida. Manual para profesionales de la educación, salud y servicios sociales. Madrid: Alianza.

Cómo citar

Tamarit, J., & Hernández, L. (2013). Apresentação. Revista Iberoamericana De Educación, 63, 13-18. https://doi.org/10.35362/rie630417
Publicado
2013-09-01