Los beneficios de obtener sellos internacionales de calidad para enseñanzas universitarias argentinas, chilenas, ecuatorianas, españolas y mexicanas
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie8814743Palabras clave:
acreditaciones internacionales, calidad, sellos, evaluación de enseñanzas, ANECAResumen
Este trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre los beneficios que aportan los sellos internacionales de calidad gestionados por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), en colaboración con instituciones profesionales y agencias de aseguramiento de calidad internacionales, tras superar un proceso de evaluación completamente virtual desde la pandemia, según estándares internacionales. Estos sellos están dirigidos a programas formativos de nivel de Grado y Máster de universidades españolas y latinoamericanas. Materiales y Métodos: Los datos utilizados en este estudio son suministrados directamente por ANECA, de sus evaluaciones realizadas desde 2014 (proyecto piloto) a julio 2021. Resultados y discusión: 49 universidades han obtenido algunos de estos sellos para sus programas educativos, lo que ha aportado beneficios a sus equipos directivos, profesorado, estudiantes, personas egresadas y empleadores/as
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