Los beneficios de obtener sellos internacionales de calidad para enseñanzas universitarias argentinas, chilenas, ecuatorianas, españolas y mexicanas

Palabras clave: acreditaciones internacionales, calidad, sellos, evaluación de enseñanzas, ANECA

Resumen

Este trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre los beneficios que aportan los sellos internacionales de calidad gestionados por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), en colaboración con instituciones profesionales y agencias de aseguramiento de calidad internacionales, tras superar un proceso de evaluación completamente virtual desde la pandemia, según estándares internacionales. Estos sellos están dirigidos a programas formativos de nivel de Grado y Máster de universidades españolas y latinoamericanas. Materiales y Métodos: Los datos utilizados en este estudio son suministrados directamente por ANECA, de sus evaluaciones realizadas desde 2014 (proyecto piloto) a julio 2021. Resultados y discusión: 49 universidades han obtenido algunos de estos sellos para sus programas educativos, lo que ha aportado beneficios a sus equipos directivos, profesorado, estudiantes, personas egresadas y empleadores/as

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Biografía del autor/a

Ana Isabel Bonilla-Calero, Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), España

Jefa del Programa de Sellos Internacionales de Calidad de ANECA

María Ángeles Serrano-García, Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), España

Directora de la División de Enseñanzas e Instituciones de ANECA

Citas

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Cómo citar

Bonilla-Calero, A. I., & Serrano-García, M. Ángeles. (2022). Los beneficios de obtener sellos internacionales de calidad para enseñanzas universitarias argentinas, chilenas, ecuatorianas, españolas y mexicanas . Revista Iberoamericana De Educación, 88(1), 49-66. https://doi.org/10.35362/rie8814743
Publicado
2022-03-05
Sección
Educación superior en Iberoamérica: impactos de los sistemas de aseguramiento de
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