Concepciones sobre la calidad de la enseñanza en los establecimientos de enseñanza superior pública en Portugal

  • Maria José D. Martins Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal https://orcid.org/0000-0001-9517-7703
  • Teresa Oliveira Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal
  • Joao Paulo Barros Instituto Politécnico de Beja (Portugal).
  • José Espírito Santo Instituto Politécnico de Beja (Portugal).
  • Vítor Trindade Universidade de Évora (Portugal).
  • Jorge Bonito Universidade de Évora (Portugal).
Palabras clave: enseñanza superior, calidad de la enseñanza

Resumen

Este estudio tiene como objetivos conocer y comparar las concepciones sobre la calidad de la enseñanza, de docentes y estudiantes, en tres establecimientos públicos de enseñanza superior de la región del Alentejo (Portugal). En el caso de los docentes la de ver también lo que sugieren para mejorar la calidad de la enseñanza en los cursos e instituciones en las que se desempeñan. Se trata de un estudio cualitativo que incluye un análisis de contenido en cuanto a tres cuestiones abiertas, de como 427 estudiantes y 103 docentes definen calidad de enseñanza, y como los docentes sugieren que sea mejorada en el curso y en la institución. El análisis de contenido se basa en los modelos teóricos disponibles, en las actividades previstas para los docentes en la enseñanza superior y, principalmente, en el contenido de las respuestas escritas de los participantes. Los resultados desvelan que las respuestas de docentes y estudiantes de los tres establecimientos no difieren substancialmente unas de otras. La calidad de la enseñanza está más asociada a aspectos de naturaleza pedagógica, de preparación al mercado de trabajo, de articulación con la comunidad docente o cualificación de los profesores; que los relacionados a la investigación.

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Biografía del autor/a

Maria José D. Martins, Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal

Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Portalegre, Portalegre (Portugal)

Teresa Oliveira, Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal

Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Portalegre, Portalegre (Portugal)

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Cómo citar

Martins, M. J. D., Oliveira, T., Barros, J. P., Santo, J. E., Trindade, V., & Bonito, J. (2011). Concepciones sobre la calidad de la enseñanza en los establecimientos de enseñanza superior pública en Portugal. Revista Iberoamericana De Educación, 56, 159-177. https://doi.org/10.35362/rie560515
Publicado
2011-05-01
Sección
Artículos del monográfico