Cooperación iberoamericana, formación docente y TIC en educación

  • Adriana Villagrana Martínez  Secretaría de Educación Pública (SEP), México
Palabras clave: formación docente, tecnologías de la información y la comunicación, TIC, cooperación internacional

Resumen

La calidad de la formación docente guarda una estrecha relación con la calidad de la educación de un país. Esta asociación es particularmente importante cuando se habla de la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (tic) en el entorno educativo, el cual debe adecuarse al contexto del siglo xxi en el que la tecnología ha permeado prácticamente todos los ámbitos de interacción de las personas.
En este sentido, los docentes constituyen una pieza clave en los procesos de enseñanza y aprendizaje para la adquisición de competencias acordes con esta era del conocimiento. Dada la importancia que se les atribuye, el presente artículo examina la oferta de cooperación internacional en el contexto iberoamericano en relación con la formación docente, y la pregunta central que lo guía es: ¿cómo se puede lograr que los programas, proyectos e iniciativas de la cooperación iberoamericana en materia de formación docente y tic se lleven a la práctica y tengan un impacto positivo en el contexto educativo latinoamericano?
Para responder tal cuestión se consideran las oportunidades, alcances y limitantes de esta cooperación para que, como un efecto dominó, las estrategias internacionales para la formación del profesorado en la materia constituyan la pauta para alcanzar los objetivos internacionalmente acordados en educación.

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Biografía del autor/a

Adriana Villagrana Martínez , Secretaría de Educación Pública (SEP), México

Desarrolla su práctica profesional como Licenciada en Relaciones Institucionales en forma independiente y hasta septiembre de 2012 lo hizo también en el área de Servicio Social del Departamento de Organismos Iberoamericanos de la Dirección General de Relaciones Internacionales (dgri), dependiente de la Secretaría de Educación Pública (sep) de México.

Citas

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Recursos web
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Instituto Iberoamericano de tic y Educación (ibertic): www.oei.org.ar/ibertic.
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (oei): www.oei.es
Red Latinoamericana de Portales Educativos (relpe): www.relpe.org
Publicado
2013-01-01
Cómo citar
Villagrana Martínez , A. (2013). Cooperación iberoamericana, formación docente y TIC en educación. Revista Iberoamericana De Educación, 61, 29-44. https://doi.org/10.35362/rie610598
Sección
Artículos del monográfico