Acercamiento a la escucha comprensiva

Autores/as

  • Carmen Pérez Fernández

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie4522141

Palabras clave:

lenguaje oral, comprensión, escucha comprensiva, estrategias de buen oyente

Resumen

El artículo pretende aportar una visión del complejo hecho de la escucha comprensiva que ayude a diseñar una programación de la escucha para las clases de lenguas. Se describen las estrategias que un oyente eficaz pone en marcha al escuchar y conversar, así como los diversos modos de escucha. También se detallan los obstáculos que pueden entorpecer una buena comprensión. Todo ello con la finalidad de ser tenido en cuenta al diseñar tareas de lengua oral y concretamente, de escucha comprensiva.

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Biografía del autor/a

Carmen Pérez Fernández

Profesora de Lengua Española en la sección española de Ivrea, Italia.

Cómo citar

Pérez Fernández, C. (2008). Acercamiento a la escucha comprensiva. Revista Iberoamericana De Educación, 45(2), 1–15. https://doi.org/10.35362/rie4522141

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Publicado

2008-02-10

Número

Sección

- Innovaciones educativas