La formación profesional en el entorno de la Unión Europea

Bonifacio Pedraza

doi:10.35362/rie2914795

Authors

Bonifacio Pedraza Universidad Complutense de Madrid (UCM), España https://orcid.org/0000-0003-0536-0905

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie2914795

Keywords:

formación profesional, empleo, Unión Europea

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Con este artículo se pretende presentar cuáles han sido y cuáles son las líneas y estrategias de actuación comunes por parte de la Unión Europea (UE) en cuanto a sus políticas de formación profesional y de empleo, destacando el principio de subsidiariedad establecido, que da autoridad, en este ámbito, a los gobiernos de los Estados miembros para definir y legislar sus políticas propias en esta área.

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Author Biography

Bonifacio Pedraza, Universidad Complutense de Madrid (UCM), España

Licenciado en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid. En la actualidad está trabajando en una tesis doctoral sobre Formación Profesional, en concreto sobre definición y acreditación de cualificaciones profesionales.

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How to Cite

Pedraza, B. (2002). La formación profesional en el entorno de la Unión Europea. Iberoamerican Journal of Education, 29(1), 1–25. https://doi.org/10.35362/rie2914795