¿Sabes realmente qué es un paradigma?
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie3656495Keywords:
paradigma, educación, revolución cient´ífica, KhunAbstract
Términos como la palabra «Paradigma» se pueden encontrar hoy en cientos de textos científicos, en artículos de los más variados contextos y hasta en una simple conversación cotidiana. Por lo general su empleo proviene del sentido que se ha generalizado a partir de la obra de Kuhn, “La estructura de las revoluciones científicas”, aunque probablemente muchas personas desconozcan las diferentes acepciones que puede tener esta palabra. El artículo se propone llamar la atención sobre las posibles consecuencias que pudiera tener la frecuencia creciente de la ambigüedad terminológica en las Ciencias Sociales, con especial énfasis en las Ciencias Pedagógicas.
Downloads
How to Cite
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2005 Iberoamerican Journal of Education
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Any authors who publish with this journal accept the following terms: