El reto de la educación en el siglo XXI (crisis radical de valores)

Autores/as

  • Rogelio Álvarez Vicente Universidad Autónoma de Chile, Chile

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie5831440

Resumen

Ante las numerosas conquistas protagonizadas por la humanidad durante los siglos XIX y XX, el
hombre debe alejarse de aquellas que afectan de alguna manera a su dignidad. Es necesario realizar una
criba ética que cuide los valores que hoy, más que nunca, se muestran en crisis; proceso que debe suponer la reflexión y el diagnóstico de la situación, necesarios para dirigir un nuevo rumbo. En el despuntar del siglo XXI, son frecuentes, incontables más bien, las situaciones en las que por causas económicas, religiosas, hedonistas o de otra naturaleza el hombre humilla o aniquila a sus congéneres. Se trata de una situación que debe preocuparnos a todos, pero sobre todo a los docentes que debemos no solo transmitir conocimientos teóricos sino también valores que procuren el respeto por el ser humano...

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Cómo citar

Álvarez Vicente, R. (2012). El reto de la educación en el siglo XXI (crisis radical de valores). Revista Iberoamericana De Educación, 58(3), 1–9. https://doi.org/10.35362/rie5831440

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Publicado

15-03-2012

Número

Sección

- Columna de opinión