[Reseña] Programar en Primaria y Secundaria

Autores/as

  • Eloy López Meneses Universidad Pablo Olavide (UPO), España

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie5821454

Palabras clave:

planificación educativa

Resumen

Vázquez Cano, E; Sevillano García, M. L y Méndez Pérez, M. A. Programar en Primaria y Secundaria.
Madrid: Pearson Educación. 2011. 464 pág. ISBN: 9788483227794.


El libro que tenemos el placer de reseñar, publicado en la prestigiosa Editorial Pearson, es una publicación colectiva elaborada por la catedrática Dra. María Luisa Sevillano de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED); Esteban Vázquez profesor de la Universidad Nacional de Educación a Distancia  (UNED) y el maestro en el Principado de Asturias Miguel Ángel Méndez.

 La obra resalta la sabiduría de los autores en este ámbito curricular, utilizando un lenguaje directo y comprensivo, sin menoscabo de su calidad didáctica. En él se vislumbra una pieza clave en el ecosistema curricular y en el funcionamiento eficiente de los centros educativos: la programación didáctica. En este sentido, el libro describe, en siete capítulos, desde una perspectiva teórica, legislativa y práctica los pilares esenciales para la construcción efectiva de la planificación didáctica...

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Cómo citar

López Meneses, E. (2012). [Reseña] Programar en Primaria y Secundaria. Revista Iberoamericana De Educación, 58(2), 1–2. https://doi.org/10.35362/rie5821454

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Publicado

2012-02-15

Número

Sección

- Recensiones