[Reseña] Selección en la formación y práctica de los tutores en la universidad

Autores/as

  • Mª Ángeles Cano Muñoz Universidad Complutense de Madrid, España

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie641356

Palabras clave:

tutor

Resumen

E. Macía, (Coord.), F. E. González; M. Rodríguez,; J. L. Aguilera y R. García (2013). Selección en la formación y práctica de los tutores en la universidad. Madrid: Universitas, 238 pp.

El proceso de formación del tutor en la Educación Superior forma parte de la línea de investigación sobre formación del profesorado que desarrolla el Grupo de investigación de la UCM: Innovación en la Selección y Formación de Docentes Investigadores (ISYFDI), cuya Investigadora principal es la profesora Escolástica Macías Gómez, también coordinadora de la obra que se presenta: Selección en la formación y práctica de los tutores en la universidad. El contenido de este libro se desarrolla en ajustada continuidad con el trabajo anterior: Selección, formación y práctica de los docentes investigadores. La carrera docente en el Espacio Europeo de Educación Superior (Félix E. González Jiménez y Equipo, Universitas: 2010)...

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Cómo citar

Cano Muñoz, M. Ángeles. (2014). [Reseña] Selección en la formación y práctica de los tutores en la universidad. Revista Iberoamericana De Educación, 64(1), 1–2. https://doi.org/10.35362/rie641356

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Publicado

15-01-2014

Número

Sección

- Recensiones