Reseña del libro El modelo de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)

Isabel María  Cáceres Campos

doi:10.35362/rie9115697

Autores/as

Isabel María Cáceres Campos Universidad Loyola Andalucía (ULOYOLA), España https://orcid.org/0000-0001-9549-2113

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie9115697

Palabras clave:

Diseño Universal para el Aprendizaje, educación inclusiva, prácticas educativas, aprendizaje

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Resumen

Carmen Alba Pastor (Coord.) (2022). Educar pensando en todos los estudiantes. El modelo de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). 362 páginas. SM. ISBN: 978-84-112-0682-2.

El libro presenta una perspectiva del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) centrada en su aplicación al proceso de enseñanza y aprendizaje que tiene lugar en entornos educativos. El manual es fruto de la reflexión de investigadoras e investigadores del mundo de la educación, y se ha gestado gracias a una importante trayectoria y experiencia en la realidad de las aulas, donde tienen lugar las propuestas didácticas y pedagógicas cotidianas...

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Cómo citar

Cáceres Campos, I. M. . (2023). Reseña del libro El modelo de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Revista Iberoamericana De Educación, 91(1), 197–199. https://doi.org/10.35362/rie9115697