Los desafíos docentes de la autogestión pedagógica en una frase

Autores

  • José Luis Cortés Instituto Tecnológico de Mazatlán, Sinaloa, México

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie5141820

Resumo

La estructura actual en la cual se desarrolla la educación superior está referida a un espacio común,
a una sociedad del conocimiento que no reconoce límites geográficos, cuyo estándar es el empleo de las tecnologías de la información y comunicación, asociadas a unas estrategias de aprendizaje que privilegian la actitud proactiva del estudiante en su formación. En consecuencia, la empleabilidad como resultado de la formación, está cimentada en el desarrollo de competencias profesionales a partir de la actitud y aptitud de los docentes.

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Como Citar

Cortés, J. L. (2010). Los desafíos docentes de la autogestión pedagógica en una frase. Revista Ibero-Americana De Educação, 51(4), 1–2. https://doi.org/10.35362/rie5141820

Publicado

2010-02-10

Edição

Seção

- Opinião