El uso del Foro de Discusión Virtual en la enseñanza

Autores/as

  • David Ornelas Gutiérrez Universidad Autónoma de Guadalajara, México

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie4442226

Palabras clave:

TIC, foros de discusión, herramientas tecnológicas, evaluación

Resumen

En años recientes el empleo de las NTIC en el campo educativo ha aumentado considerablemente. Actualmente la comunidad académica cuenta con múltiples opciones para incorporar las herramientas tecnológicas en la enseñanza. En este trabajo, dirigido principalmente a los profesores, se presenta una breve propuesta didáctica para obtener ventajas en el uso de los foros de discusión virtuales. Se señalan algunos beneficios pedagógicos de los foros de discusión, se proponen alternativas para su utilización en la práctica docente y se sugieren algunos aspectos referidos a la planeación y evaluación de los foros.

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Cómo citar

Ornelas Gutiérrez, D. (2007). El uso del Foro de Discusión Virtual en la enseñanza. Revista Iberoamericana De Educación, 44(4), 1–5. https://doi.org/10.35362/rie4442226

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Publicado

2007-11-10

Número

Sección

- Tecnología de la educación