Uso de las TIC de acuerdo a los estilos de aprendizaje de docentes y discentes
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie4822233Palavras-chave:
TIC, Estilos de aprendizaje, alumnos y profesores de postgradoResumo
La presente investigación tiene como objetivo identificar las TIC que utilizan los profesores y los alumnos del Colegio de Postgraduados de acuerdo a sus Estilos de Aprendizaje. Para comenzar se hace una revisión de conceptos sobre Estilo y Estilos de Aprendizaje. Después, se hace el planteamiento de los objetivos e hipótesis de la investigación y la metodología empleada. Al final se muestran los resultados obtenidos, las conclusiones y las fuentes documentales.
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Como Citar
García Cué, J. L., Santizo Rincón, J. A., & Alonso García, C. M. (2009). Uso de las TIC de acuerdo a los estilos de aprendizaje de docentes y discentes. Revista Ibero-Americana De Educação, 48(2), 1–14. https://doi.org/10.35362/rie4822233
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Publicado
2009-01-10
Edição
Seção
- Tecnologia da educação
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