Modelo para la elaboración de proyectos sociales

Autores/as

  • Raúl Paglilla Ministerio de Educación de la ciudad de Buenos Aires, Argentina
  • Daniel Paglilla

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie4142449

Palabras clave:

proyectos sociales, metodología, modelo, planificación

Resumen

El motivo del presente aporte, responde a un intento para clarificar (de un modo general), la elaboración de proyectos de intervención en problemáticas sociales que se pretenden cambiar o mejorar. 

La elaboración de un proyecto puede resultar dificultosa para el docente que intenta elaborar una propuesta que potencie su tarea. En numerosas oportunidades pudimos observar y comprobar, desarrollos operativos interesantes, ideas significativas, etc., que simplemente se perdían por no encontrar el modo de ser explicitadas.

Esta colaboración, no pretende plantear un modelo o una receta, ya que cada proyecto que se emprende tiene características propias y temporales que imposibilitan su reproducción efectiva, fuera del contexto para el que se originó. Cada docente que intente proyectar un desarrollo, tiene que tener previsto el necesario análisis del contexto y operacionalizar (llevar a la práctica) en consecuencia.

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Biografía del autor/a

Daniel Paglilla

Profesor de Educación Física, Técnico Deportivo e Investigador. Áreas del deporte y docencia en Madrid, España.

Cómo citar

Paglilla, R., & Paglilla, D. (2007). Modelo para la elaboración de proyectos sociales. Revista Iberoamericana De Educación, 41(4), 1–8. https://doi.org/10.35362/rie4142449

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Publicado

2007-02-10

Número

Sección

- Recursos didácticos