[Reseña] Metodologías para la innovación curricular universitaria basada en el desarrollo de competencias

Autores

  • Rafael Sarmiento Universidad Central de Chile, Santiago de Chile

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie651337

Palavras-chave:

competencias, currículo

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Publicado

2014-05-15

Edição

v. 65 n. 1 (2014): Número especial

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