Movilidad de estudiantes universitarios en Iberoamérica: instrumentos para el reconocimiento de los estudios

Manuel Jaén García; Ana Madarro Racki

doi:10.35362/rie350880

Autores

Manuel Jaén García Universidad de Almería, España.
Ana Madarro Racki Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie350880

Palavras-chave:

acreditación, movilidad académica, redes, reconocimiento estudios, Iberoamérica

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Como Citar

Resumo

A promoção do Programa de Intercâmbio e Mobilidade Acadêmica (PIMA) entre universidades ibero-americanas tornou necessário o desenho de estratégias e de instrumentos válidos para todas as entidades educativas componentes das redes, que permitissem o reconhecimento acadêmico de forma automática dos estudos cursados na universidade de destino pela a de origem.

Dadas as enormes diferenças existentes nos sistemas universitários, nos planos de estudo, e inclusive nos calendários acadêmicos entre as universidades integrantes das redes, foi preciso um amplo estudo de campo, que culminou com o desenho de uma metodologia cujos pilares fundamentais são a confiança entre as instituições, a transparência informativa, a reciprocidade e a flexibilidade, tudo o que permitiu uma grande fluidez no intercâmbio informativo e o funcionamento das redes com eficiência.

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Biografia do Autor

Manuel Jaén García, Universidad de Almería, España.

Catedrático de Economía Aplicada y vicerrector de Relaciones Internacionales de la Universidad de Almería, España.

Ana Madarro Racki, Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)

Coordinadora de programas de la OEI.

Referências

Notas:

1) Análisis y potencialidades de la cooperación iberoamericana en educación superior.

2) Por ejemplo, la exigencia de visados o la de portar una cantidad mínima de dinero para entrar en algunos países.

3) El Real Decreto 1125/2003 establece el concepto de crédito adaptado al espacio europeo de educación superior en los siguientes términos: unidad de medida del haber académico que representa la cantidad de trabajo del estudiante para cumplir los objetivos del programa de estudios, y que se obtiene por la superación de cada una de las materias que integran los planes de estudios de las diversas enseñanzas conducentes a la obtención de títulos universitarios de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional. En esta unidad de medida se integran las enseñanzas teóricas y prácticas, así como otras actividades académicas dirigidas, con inclusión de las horas de estudio y de trabajo que el estudiante debe realizar para alcanzar los objetivos formativos propios de cada una de las materias del plan de estudios correspondiente.

Como Citar

Jaén García, M., & Madarro Racki, A. (2004). Movilidad de estudiantes universitarios en Iberoamérica: instrumentos para el reconocimiento de los estudios. Revista Ibero-Americana De Educação, 35, 133–150. https://doi.org/10.35362/rie350880