[Reseña] La Ayuda entre iguales para mejorar la Convivencia Escolar. Manual para la formación de alumnos/as ayudantes

Autores

  • Laura Rayón Rumayor Universidad de Alcalá (UAH), España

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie6141072

Palavras-chave:

convivencia escolar, trabajo colaborativo

Resumo

Juan Carlos Torrego Seijo (Coord.). La Ayuda entre iguales para mejorar la Convivencia Escolar. Manual para la formación de alumnos/as ayudantes. Narcea, Madrid. 2013. 144 págs. isbn: 978-84-277-1827-2.

El valor de la obra que aquí se presenta reside en que ofrece procedimientos y herramientas para la formación reflexiva y crítica de los alumnos en una de las dimensiones fundamentales de la mejora convivencia en los centros escolares: la ayuda entre iguales. A través de una estructura y organización en ocho capítulos se nos presenta de un modo claro y preciso por qué, para qué y cómo llevar a cabo programas de intervención...

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Como Citar

Rayón Rumayor, L. (2013). [Reseña] La Ayuda entre iguales para mejorar la Convivencia Escolar. Manual para la formación de alumnos/as ayudantes. Revista Ibero-Americana De Educação, 61(4), 1–2. https://doi.org/10.35362/rie6141072

Publicado

2013-04-15

Edição

Secção

- Recensiones