O elo entre a educação, o desenvolvimento sustentável e a criatividade

Autores

  • Zélia Maria Freire de Oliveira Universidade Católica de Brasília (UCB), Brasil

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie5131828

Palavras-chave:

desenvolvimento sustentável, educação, criatividade

Resumo

O presente artigo, baseado em pesquisas bibliográficas, aponta o elo entre a educação, o desenvolvimento sustentável e a criatividade. Parte das características do mundo atual, que, ao lado de tantos progressos, apresenta inúmeros problemas sociais, econômicos, ambientais e de valores; são desafios de toda ordem, que requerem um grande investimento em soluções urgentes, sendo necessário que o processo criativo humano possa gerir alternativas perante os fenômenos da vida e da sobrevivência, partindo da sinergia que se dá no tecido social, ambiental e tecnológico. O potencial criativo, inerente a todas as pessoas, deve ser desenvolvido nos diversos ambientes por onde elas passam – família, escola, sociedade, trabalho– e, primordialmente, no âmbito educacional, onde o professor deve ser um facilitador desse desenvolvimento, para que a escola forme cidadãos criativos com uma nova postura ante o planeta. Assim, a criatividade deve ser assumida como instrumento do ensino-aprendizagem e como mola-mestra de respostas inovadoras e de soluções nesse novo contexto mundial, abrindo-se às mentes para a co-responsabilidade de todos e, por fim, auxiliando na viabilização do desenvolvimento sustentável.

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Como Citar

Freire de Oliveira, Z. M. (2010). O elo entre a educação, o desenvolvimento sustentável e a criatividade. Revista Ibero-Americana De Educação, 51(3), 1–10. https://doi.org/10.35362/rie5131828

Publicado

2010-01-25

Edição

Secção

- Ensayos y testimonios