I+C: Investigo y lo Cuento. Una experiencia de investigación y comunicación en las aulas de Educación Secundaria

Ricardo Alonso Liarte; Carmen Soguero Pamplona

doi:10.35362/rie5081979

Autores

Ricardo Alonso Liarte
Carmen Soguero Pamplona

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie5081979

Palavras-chave:

Enseñanza de las ciencias, investigación, expresión verbal, TIC

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Resumo

I+C: Investigo y lo Cuento, es un proyecto que busca mejorar las habilidades del alumnado: con los métodos de investigación, su capacidad de expresión, oral y escrita, y su manejo de las TIC.
Es un proyecto que puede llevarse a cabo en cualquier centro en el que se imparta Educación Secundaria ya que no requiere unas características específicas en cuanto a ubicación, número o tipología de los alumnos.

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Como Citar

Alonso Liarte, R., & Soguero Pamplona, C. (2009). I+C: Investigo y lo Cuento. Una experiencia de investigación y comunicación en las aulas de Educación Secundaria. Revista Ibero-Americana De Educação, 50(8). https://doi.org/10.35362/rie5081979