A cidade e a educação

Autores/as

  • Alberto de Jesús Almeida Agrupamento Vertical de Escolas 2/3 de Lamego, Portugal

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie4641999

Palabras clave:

ciudad, educación

Resumen

As cidades, a partir da metade do século XX, foram-se transformando em grandes metrópoles ou em cidades maiores, deixando cair uma característica muito própria que as identificava, como um conjunto homogéneo e monocolor que unia os seus habitantes. A cidade que temos hoje é o somatório do conjunto de diversas cidades em simultâneo, com as suas diversidades e contradições, coabitando paradoxalmente com os valores da modernidade e da globalização da cultura ou das culturas existentes. A uma sociedade normalizada e compactada nas suas identidades e valores, surgiu uma cidade formada por sujeitos autónomos, incapazes de estabelecerem vínculos socais e de se reconhecerem nas ruas e nas calçadas que a compõem e na toponímia que as matiza. Está na hora de darmos a volta!...

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Cómo citar

Almeida, A. de J. (2008). A cidade e a educação. Revista Iberoamericana De Educación, 46(4), 1–11. https://doi.org/10.35362/rie4641999

Publicado

2008-06-08

Número

Sección

- Innovaciones educativas