Importância da dimensão formativa dos líderes pedagógicos

Resumo

Estudos recentes põem de manifesto o importante papel que têm os diretores das instituições educativas, como verdadeiros líderes, no processo continuado de melhoria da educação e na consecução de uma verdadeira educação de qualidade. O exercício da liderança dentro de uma instituição educativa há de ser eminentemente pedagógico. O perfil do líder se caracteriza pela presença de uma série de dimensões, entre elas a formativa. Por isso, mediante uma metodologia mista, que combina a busca e a análise de dados quantitativos e qualitativos, realizou-se um estudo que pretende pôr de manifesto a importância que docentes e diretores dão à dimensão formativa de um verdadeiro líder pedagógico e às diferentes características que a constitui.
Embora se tenham encontrado algumas diferenças entre a valorização e o posterior cumprimento de algumas características, e também diferenças significativas entre a perspectiva de docentes e de diretores, em termos gerais é possível apreciar que todos outorgam uma vital importância à formação, tanto inicial como continuada, dos líderes pedagógicos, como verdadeiros artífices da mudança educativa.