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Convocatoria para el monográfico: "Sentidos futuros de la institución escolar y los sistemas educativos en Iberoamérica"

10-06-2024

Hasta el día 28/02/25 está abierta la convocatoria para el envío de colaboraciones con destino al monográfico volumen 98 (mayo-agosto de 2025) de la Revista Iberoamericana de Educación, que tendrá como título: Sentidos futuros de la institución escolar y los sistemas educativos en Iberoamérica.

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Vol. 95 Núm. 1 (2024): Transformación de la educación superior: innovación docente y buenas prácticas
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La innovación docente en la educación superior hace referencia a la actualización de la metodología para la enseñanza y el aprendizaje. Con ella se busca introducir cambios productivos en las instituciones universitarias que mejoren sus currículos. En este contexto, las tecnologías digitales desempeñan un papel fundamental como herramientas de apoyo y soporte en todas las dimensiones de la innovación, haciendo, en particular, que los docentes tengan que adaptarse a estas demandas emergentes, enfrentándose a múltiples desafíos, desde la transformación digital hasta la diversidad de competencias requeridas para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje del estudiantado. Esperamos que este monográfico coordinado por las profesoras Margarita Aravena y Damarys Roy de la UNAB de Chile sirva como una pequeña muestra de lo que está ocurriendo en Iberoamérica. 

Publicado: 10-05-2024

Monográfico. Transformación de la educación superior: innovación docente y buenas prácticas

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