Una sociedad tan cambiante como la nuestra, necesita de innovaciones y adaptaciones en el ámbito educativo que permitan compaginar lo académico con las demandas sociales. Este primer monográfico sobre educación científica, coordinado por los profesores F. Javier Perales (Universidad de Granada, España) y David Aguilera (Universidad Isabel I, España), constituye un muestrario de la pujanza de la comunidad de docentes e investigadores en su afán de hacer de la enseñanza de las ciencias una oferta atractiva y eficiente para las nuevas generaciones.