La evaluación de los sistemas educativos

  • Alejandro Tiana Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España.
Palabras clave: evaluación, sistemas educativos

Resumen

No cabe duda de que el término «evaluación» es hoy moneda de uso común en cualquier discurso educativo. Con una u otra acepción, asociada a una diversidad de prácticas e impulsada por distintas estrategias políticas, la evaluación suscita un creciente interés en los sistemas educativos contemporáneos.

Fruto de ese interés cada vez más extendido ha sido la notable expansión registrada por la evaluación educativa en los últimos veinticinco años.

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Biografía del autor/a

Alejandro Tiana, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España.

Profesor titular de Historia de los Sistemas Educativos Contemporáneos de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), de España. En la actualidad es director del Instituto Nacional de Calidad y Evaluación (INCE) del Ministerio de Educación y Ciencia de España.

Citas

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Cómo citar

Tiana, A. (1996). La evaluación de los sistemas educativos. Revista Iberoamericana De Educación, 10, 37-61. https://doi.org/10.35362/rie1001166
Publicado
1996-01-01
Sección
Artículos del monográfico
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