Conquistar la igualdad: la coeducación hoy

  • Marina Subirats Martori Universidad Autónoma de Barcelona, España.
Palabras clave: g´énero, mujer, coeducación

Resumen

El término «coeducación» es utilizado comúnmente para referirse a la educación conjunta de dos o más grupos de población netamente distintos: aun cuando ha sido a veces aplicado a la educación conjunta de grupos formados sobre la base de características de diversos tipos -clase social, etnia, etc.-, su uso habitual hace referencia a la educación conjunta de dos colectivos humanos específicos: los hombres y las mujeres. Esta es la acepción que será considerada en este trabajo.

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Biografía del autor/a

Marina Subirats Martori, Universidad Autónoma de Barcelona, España.

Catedrática de Sociología en la Universidad Autónoma de Barcelona y actualmente desempeña el cargo de directora del Instituto de la Mujer (España).

Citas

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Cómo citar

Subirats Martori, M. (1994). Conquistar la igualdad: la coeducación hoy. Revista Iberoamericana De Educación, 6, 49-78. https://doi.org/10.35362/rie601207
Publicado
1994-09-01
Sección
Artículos del monográfico
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