Conquistar la igualdad: la coeducación hoy
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie601207Palavras-chave:
g´énero, mujer, coeducaciónResumo
El término «coeducación» es utilizado comúnmente para referirse a la educación conjunta de dos o más grupos de población netamente distintos: aun cuando ha sido a veces aplicado a la educación conjunta de grupos formados sobre la base de características de diversos tipos -clase social, etnia, etc.-, su uso habitual hace referencia a la educación conjunta de dos colectivos humanos específicos: los hombres y las mujeres. Esta es la acepción que será considerada en este trabajo.
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Como Citar
Subirats Martori, M. (1994). Conquistar la igualdad: la coeducación hoy. Revista Ibero-Americana De Educação, 6, 49–78. https://doi.org/10.35362/rie601207
Publicado
1994-09-01
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