Hacia una didáctica del aula digital

  • Carlos Bravo Reyes Universidad Autónoma “Gabriel René Moreno”, Bolivia
Palabras clave: Didáctica, aula digital, medios, métodos, principios didácticos

Resumen

El aula digital es un sistema de organización donde intervienen métodos y medios digitales, constituyéndose en el eje fundamental de las acciones que profesores y estudiantes realizan en el proceso de enseñanza aprendizaje, tanto en sistemas a distancia como semipresenciales.
Las aulas digitales requieren de una organización científica, con un marcado carácter didáctico, donde se determinen con exactitud las acciones y operaciones que estudiantes y profesores deben desarrollar.
La base de esta organización viene dada por el análisis que se haga de la Didáctica del aula digital. Proponemos una primera aproximación a su objeto de estudio, así como sugerimos los principios didácticos que se cumplen en las aulas digitales, las que son el objeto de estudio de esta Didáctica

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Cómo citar

Bravo Reyes, C. (2010). Hacia una didáctica del aula digital. Revista Iberoamericana De Educación, 51(5), 1-8. https://doi.org/10.35362/rie5151816
Publicado
2010-02-25
Sección
- Tecnología de la educación
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