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  3. Vol. 51 Núm. 5 (2010): Número especial

Publicado: 2010-02-25

- Columna de opinión

  • ¿Cómo educar para la igualdad en una sociedad que pretende regular la prostitución como una profesión?
    Enrique-Javier Díez-Gutiérrez
    1-3
    • PDF

- Educación artística

  • Formación docente: retos y dificultades para poner al alumno en interacción con el objeto artístico
    Esther Collados, René Rickenmann
    1-15
    • PDF
  • Desarrollo de la narrativa visual de los escolares con el cómic
    Blas Segovia Aguilar
    1-11
    • PDF

- Educación física

  • O currículo da Educação Física como espaço de participação coletiva e reconhecimento da cultura corporal da comunidade
    Maria Emilia de Lima, Marcos Garcia Neira
    1-10
    • PDF (Português (Brasil))

- Ensayos y testimonios

  • El renacimiento del siglo XXI para la universidad europea. Una declaración de intenciones
    Santiago Atrio Cerezo
    1-16
    • PDF

- Profesión docente

  • A formação docente: a mediação da didática para um ensino de melhor qualidade
    Maria Célia Borges Dalberio, Osvaldo Dalberio
    1-11
    • PDF (Português (Brasil))

- Tecnología de la educación

  • Hacia una didáctica del aula digital
    Carlos Bravo Reyes
    1-8
    • PDF

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ISSN: 1022-6508
ISSNe: 1681-5653

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