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v. 51 n. 5 (2010): Número especial
v. 51 n. 5 (2010): Número especial
Publicado:
2010-02-25
- Opinião
¿Cómo educar para la igualdad en una sociedad que pretende regular la prostitución como una profesión?
Enrique-Javier Díez-Gutiérrez
1-3
PDF (Español (España))
- Educação artística
Formación docente: retos y dificultades para poner al alumno en interacción con el objeto artístico
Esther Collados, René Rickenmann
1-15
PDF (Español (España))
Desarrollo de la narrativa visual de los escolares con el cómic
Blas Segovia Aguilar
1-11
PDF (Español (España))
- Educação física
O currículo da Educação Física como espaço de participação coletiva e reconhecimento da cultura corporal da comunidade
Maria Emilia de Lima, Marcos Garcia Neira
1-10
PDF
- Ensaios e testemunhos
El renacimiento del siglo XXI para la universidad europea. Una declaración de intenciones
Santiago Atrio Cerezo
1-16
PDF (Español (España))
- Profissão docente
A formação docente: a mediação da didática para um ensino de melhor qualidade
Maria Célia Borges Dalberio, Osvaldo Dalberio
1-11
PDF
- Tecnologia da educação
Hacia una didáctica del aula digital
Carlos Bravo Reyes
1-8
PDF (Español (España))
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