Desarrollo de habilidades para la investigación (DHIN)

  • Nemecio Núñez Rojas Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, Perú
Palabras clave: investigación, desarrollo de habilidades, propuestas, evaluación

Resumen

a formación de habilidades para la investigación en los profesores, a través de los estudios de Maestrías en Ciencias de la Educación, requiere de estrategias innovadoras que se apliquen en el aula y en las actividades académicas de extensión.

La estrategia DHIN (Desarrollo de Habilidades para la Investigación) se aplicó en 348 profesionales peruanos que estudian el postgrado y, se incidió en seis habilidades que, a nuestro criterio son fundamentales en su perfil: exposición, interrogación, comentarios, propuestas, conclusiones y evaluación.

La experiencia, considerada altamente significativa por los participantes, determinó mejores resultados en las habilidades de exposición de ideas y la comunicación de conclusiones, siendo la elaboración de propuestas y la evaluación las que tuvieron menores índices de logro.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Cómo citar

Núñez Rojas, N. (2007). Desarrollo de habilidades para la investigación (DHIN). Revista Iberoamericana De Educación, 44(6), 1-10. https://doi.org/10.35362/rie4462200
Publicado
2007-12-15
Sección
- Investigación educativa