Problemas actuales de la enseñanza aprendizaje de la matemática

  • José Manuel Ruiz Socarras Universidad de Camagüey, Cuba
Palabras clave: Enseñanza aprendizaje de la matemática, competencia del profesor, contenido matemático, didáctica de la matemática

Resumen

El objetivo del trabajo es reflexionar sobre algunos de los problemas actuales de la enseñanza aprendizaje de la matemática. Las mismas se realizan a partir de la necesidad de mejorar en todos los niveles educativos, el proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias en general y de la ciencia matemática en particular. El autor expresa en el trabajo su conocimiento y experiencia sobre dicho proceso y analiza cinco cuestiones fundamentales: la competencia del profesor de matemática, el trabajo diferenciado con el estudiante, la contextualización matemática, el contenido matemático como un todo y por ultimo, la importancia de los métodos aproximados de solución; concluyendo que la competencia del profesor de matemática es un aspecto esencial en el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje de esta disciplina, lo cual incluye entre otros aspectos, no solo un profundo dominio del contenido matemático, sino también del pedagógico y de la didáctica de la matemática.

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Publicado
2008-10-25
Cómo citar
Ruiz Socarras, J. M. (2008). Problemas actuales de la enseñanza aprendizaje de la matemática. Revista Iberoamericana De Educación, 47(3), 1-8. Recuperado a partir de https://rieoei.org/RIE/article/view/2348
Sección
- Didáctica de las Ciencias y la Matemática