Evaluación docente. La experiencia en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República

  • Marina Míguez Universidad de la República, Montevideo, Uruguay
  • Silvia Loureiro Universidad de la República, Montevideo, Uruguay
Palabras clave: evaluación docente, Uruguay

Resumen

Hasta hace un tiempo, la evaluación docente en la función enseñanza no había sido considerada una actividad importante, en parte debido a que la mejora de la calidad del profesorado no se veía como un aspecto primordial de la mejora global de la calidad de la enseñanza. En las últimas décadas el esfuerzo ha debido centrarse en la mejora del currículo, en el cambio de determinados métodos de gestión institucional y en el desarrollo de nuevos programas. La evaluación del profesorado, donde se ha implementado, ha sido con frecuencia una práctica a la que se han dedicado pocos recursos y poca atención organizativa.

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Publicado
2006-11-25
Cómo citar
Míguez, M., & Loureiro, S. (2006). Evaluación docente. La experiencia en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República. Revista Iberoamericana De Educación, 40(5), 1-15. https://doi.org/10.35362/rie4052492
Sección
- Evaluación