Música para sordos

  • Saturnino Acosta García Colegio Público Gonzalo Encabo, Talayuela, Cáceres (España)
Palabras clave: música, sordos, deficiencias auditivas

Resumen

¿Puede un niño/a sordo/a aprender a solfear o leer e interpretar música con un instrumento? La respuesta es sí. Los resultados conseguidos con una alumna hipoacúsica con implante coclear así lo demuestran.

La belleza de los sonidos llega a nuestro oído por vibraciones, es el cerebro a través de las vibraciones producidas por el tambor del oído interno el que traduce o interpreta esas vibraciones. Un hipoacúsico o un sordo pueden perfectamente sentir las mismas vibraciones aunque no puedan traducirlas, incluso serían vibraciones receptivamente distintas a las nuestras pero fundamentalmente reconocibles e identificables, lo cual es básico para el aprendizaje de la música.

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Publicado
2006-05-25
Cómo citar
Acosta García, S. (2006). Música para sordos. Revista Iberoamericana De Educación, 38(7), 1-3. https://doi.org/10.35362/rie3872609
Sección
- Educación inclusiva