El desarrollo y la gestión de competencias profesionales: una mirada desde la formación

José Tejada Fernández; Antonio Navío Gámez

doi:10.35362/rie3722719

Autores/as

José Tejada Fernández Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), España
Antonio Navío Gámez Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), España

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie3722719

Palabras clave:

competencias profesionales, gestión de competencias, formación para el trabajo

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Resumen

El artículo plantea el papel de la formación en los procesos de gestión de las competencias profesionales. Para ello, se parte de un análisis situacional y conceptual de las competencias profesionales relacionándolas con las capacidades y con el contexto, destacando dos dimensiones fundamentales: la personal y la social de las competencias. Reparando en la gestión y presentando los elementos clave en el tratamiento de las competencias, se destaca el papel de la formación en el desarrollo y en la gestión de las competencias profesionales especificando aspectos clave para su desarrollo.

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Biografía del autor/a

José Tejada Fernández, Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), España

Coordinador General del Grupo de Investigación CIFO de la UAB.

Cómo citar

Tejada Fernández, J., & Navío Gámez, A. (2005). El desarrollo y la gestión de competencias profesionales: una mirada desde la formación. Revista Iberoamericana De Educación, 37(2), 1–16. https://doi.org/10.35362/rie3722719