El desarrollo y la gestión de competencias profesionales: una mirada desde la formación
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie3722719Palavras-chave:
competencias profesionales, gestión de competencias, formación para el trabajoResumo
El artículo plantea el papel de la formación en los procesos de gestión de las competencias profesionales. Para ello, se parte de un análisis situacional y conceptual de las competencias profesionales relacionándolas con las capacidades y con el contexto, destacando dos dimensiones fundamentales: la personal y la social de las competencias. Reparando en la gestión y presentando los elementos clave en el tratamiento de las competencias, se destaca el papel de la formación en el desarrollo y en la gestión de las competencias profesionales especificando aspectos clave para su desarrollo.
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