Estudio del aumento de la concentración del CO2 atmosférico en un curso universitario inicial de ciencias

Autores/as

  • Pablo Valdés Castro Instituto Superior de Tecnologías y Ciencias Aplicadas, Cuba
  • Rolando Valdés Castro Universidad de Burgos, España

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie652317

Palabras clave:

enseñanza de las ciencias; calentamiento global; dióxido de carbono atmosférico

Resumen

En el trabajo se describe un sistema de actividades para el estudio de una de las principales causas del calentamiento global: el aumento de la concentración de CO2 en la atmósfera. La idea básica consiste en emplear procedimientos y modelos matemáticos sencillos, al alcance de los estudiantes, pero de los que puedan obtenerse resultados que concuerden con la realidad y los reportados en publicaciones científicas. El sistema de actividades ha sido utilizado con alumnos de primer año de un curso universitario inicial de ciencias, lo cual ha evidenciado que es viable y suscita gran interés en ellos

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Cómo citar

Valdés Castro, P., & Valdés Castro, R. (2014). Estudio del aumento de la concentración del CO2 atmosférico en un curso universitario inicial de ciencias. Revista Iberoamericana De Educación, 65(2), 1–16. https://doi.org/10.35362/rie652317

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Publicado

2014-07-15

Número

Sección

- Didáctica de las Ciencias y la Matemática