La mirada del profesorado, reflexión sobre su actividad docente Actitudes hacia los alumnos y actividades en el aula

  • Marías de las Nieves Rodríguez Pérez Facultad de Filología, Universidad de Oviedo, España.
Palabras clave: motivación, actividades, actitudes

Resumen

En la actividad docente del profesorado de lenguas extranjeras tienen una gran influencia el desánimo y la falta de motivación de los alumnos. Es un hecho aceptado que la desmotivación es una fuente importante de fracaso y que la metodología del enseñante y su forma de actuar en el aula influyen de manera positiva o negativa en la motivación del aprendiz.
El objetivo de esta investigación es conocer, desde la experiencia docente, qué factores relacionados con las actividades en el aula y con la actitud del enseñante hacia los alumnos pueden determinar que sus esfuerzos influyan de manera positiva en la motivación de estos por la adquisición de otra lengua-cultura. Los resultados del presente estudio pueden ofrecer al profesorado diferentes miradas que inviten a reflexionar sobre la actividad docente de otros enseñantes, y así modificar y mejorar sus propias actuaciones metodológicas.

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Cómo citar

Rodríguez Pérez, M. de las N. (2012). La mirada del profesorado, reflexión sobre su actividad docente Actitudes hacia los alumnos y actividades en el aula. Revista Iberoamericana De Educación, 59, 241-258. https://doi.org/10.35362/rie590466
Publicado
2012-05-01
Sección
Artículos del monográfico